No hay una estructura vertical: la toma de decisiones se realiza de forma democrática y las responsabilidades son asumidas por toda la comunidad educativa. “A child may be more drawn to dancing to tell their stories than drawing, for example, and there is room in a Reggio approach to be excited about that and help them translate that strength into new areas.”. At classes, children are free to raise a question that grabs them and work it through with means available to them. Zapato y metro. Una tribu en su origen se... La Vaca Peluda es una Escuela Viva con gran influencia del enfoque Reggio Emilia. Este no es un currículo, o solo una metodología de enseñanza, es un modelo pedagógico fuertemente innovador los ideales de Reggio Emilia están el dar valor a los sentimientos y la afectividad, que el niño y el adulto interactúan, y que sea el niño , el actor de su propio aprendizaje, logrando así una conexión entre lo cognitivo, lo . The Reggio Emilia Australia Information Exchange (REAIE) is a not-for-profit, voluntary organisation and an invited representative of the Reggio Children International Network (Italy). . Internet en la educación: ¿cómo ha influido en la enseñanza? This website uses cookies to ensure you get the best experience. El aprendizaje se basará en adquirir experiencias, así es importante que los niños se sientan motivados a trabajar en grupo para resolver problemas, jugar solos o compartir juego en grupos. A lo largo de los años se han implementado diferentes formas de enseñar a los alumnos. Trabajo por... ¿Qué diferencia hay entre Waldorf y Montessori?, ¿Son legales las pedagogías alternativas?, ¿Qué titulación se obtiene en una escuela libre? When students show interest in a topic, teachers create projects to encourage that interest. “A circle discussion may lead the day into an entirely different focus,” Farber says, adding that teachers who love spontaneity and are flexible with change tend to thrive. © 2021 Reggio Emilia Australia Information Exchange. Reggio Emilia, guarda le previsioni meteo di mercoledì 11 gennaio 2023. Early introduced, project work helps them develop connections between primary activities, like playing, exploring and expressing oneselves. Let’s look at them and highlight their specific features. A su vez, estos objetivos se realizan en cooperación entre grupos pequeños de párvulos, logrando así a través del proyecto que se den cuenta que existe otro diferente a el, el cual tiene ideas propias y diferentes a las de el o ella. EDITOR’S NOTE: This article was originally published in 2015. Basing the course of study on the children's interests creates a collaborative environment that can help foster growth. TRABAJO SEPTIEMBRE PRE KINDER. Their collaboration not only produces an elaborate map of their world, it teases out new ideas and discussion about how their city works. Malaguzzi, L. (2000). They keep documentation in a portfolio for each child throughout the year, allowing them to track individual development. Es un método de enseñanza integral que se guía por unas premisas para potenciar las capacidades de los alumnos. Our meetings and events take place on ancestral lands and nearby waterways. The structure is often more like pods and areas than rows of desks. Propuesta de organización y planificación de las obras (propuestas de mejora constructivas). “If you are valuing a certain pretty outcome over a meaningful exchange between child and a material, then that project isn’t serving your students.”, “A Reggio inspired educator is intentional and responsive so my best advice is to make space for honest reflection and conversation so that you know why you’re doing what you’re doing and you also are ready to be engaged and curious when none of the children approach the material like you thought they would.”. Archivo Estatal de Bolzano. She loves to write, teach and talk about the power of effective communication. Sin embargo, para que los niños y niñas accedan a oportunidades de aprendizaje efectivas, son necesarios cuatro factores esenciales, los cuales se explicarán en la siguiente filosofía educativa. Hoy hemos comenzado el día con un café en mano y mucha energía. Gardner, who has been involved with Reggio Emilia schools for two decades, introduced the research by imploring the audience to do away with their preconceptions about early childhood education. Nuestro Proyecto se basa en una pedagogía activa y respetuosa inspirada en la filosofía Reggio Emilia. Anche Enrico Bini abbandona la Consulta per la Legalità di Reggio Emilia. Para que se logre el aprendizaje en educación parvularia, es necesario que los párvulos sean los protagonistas de este proceso. Sugerencias de Mejora con respecto al foco. The Reggio Emilia approach invites children to present their ideas and learning in many forms: print, art, drama, dance, music, puppetry, and so on. Documenting children’s learning process, the researchers found, helps to make learning visible and can shape the learning. Esta pedagogía constructivista nace en el seno de la revolución y de la renovación de la enseñanza denominada la Escuela Nueva, que va a colaborar en la reforma de la educación. In the Reggio Emilia approach, activities are systematically documented, both for memories and to track progress. Almost immediately, the children . Additional Publications. If you are like many, your early education memories involve trying to sit still in desks facing the front of the room where a teacher presented material. Las cosas de los niños y para los niños, se aprenden solo de los niños. Las cosas de los niños/as y para los niños/as se aprenden solo de los niños/as. Proyectos abiertos a acoger voluntarios bajo el programa. Meyers says a shorthand reference for the Reggio Emilia philosophy is “the hundred languages,” a belief that children use art, language, physicality, experimentation, relationships and so many other avenues as forms of communication and expression. Desde el Reggio Emilia Approach se apuntan como base para este proyecto los siguientes puntos: Sentido de corresponsabilidad en el proyecto educativo y un sistema de relaciones mutuas para todos los que trabajan en él. Video Que Muestra un Aula con la Metodología Reggio Emilio. For example, after coming from field trips or excursions, the group may share observational drawings and notes. In another visual essay, three 5-year-old boys draw their city, Reggio Emilia. Metodologías Educativas (Waldorf, Montessori, Reggio Emilia, etc). To help you make a decision, feel free to give us a call on 02 9891 2222 or email us at mail@reggioemilia.com.au to learn more or book a tour. For preschoolers, it is an innovative and yet a well explored pedagogical method to learn about the world and the way how to express themselves. Vivir y atravesar la experiencia educativa de Reggio Emilia. Barcelona: OCTAEDRO. A medida que el proyecto se va desarrollando “el adulto tendría que estar atento para seguir el hilo de lo que dicen y hacen y, de esa manera ayudarlos a avanzar “(Majoral, 2014, p.9). Researching early childhood education (ECE) programs can be a pretty monumental task. Siempre te sentirás acompañado por un tutor, que te guiará y apoyará desde el primer día. Análisis Técnico-Económico del proyecto y sus mediciones. You could easily make this educational philosophy a lifelong study, but there are four central principles guiding teachers in Reggio Emilia. 5:50. Arquitecturas y soluciones (Aws y Azure), Certificado de Experto en Data & Business Analytics, Certificado de Experto en Finanzas Corporativas, Certificado de Experto en E-Commerce y Gestión de Negocios Digitales, Programa en People Analytics & HR Analytics, Programa Executive en Chief Happiness Officer, Programa en Resolución de Problemas Complejos, Diplomado en Dirección y Gestión de Universidades, Programa en Desafíos del Orden Global: el Futuro de Europa, Certificado de Experto de Educación Continua en Marketing Digital 360, Certificado de Experto en Design Management, Programa Avanzado en Campañas Electorales, Programa Avanzado en Comunicación Estratégica Corporativa, Certificado de Experto en Calidad y Seguridad del Paciente, Curso Universitario en Inteligencia Emocional, Especialista Universitario en Trauma y EMDR, Curso Universitario Experto en Ortopedia para Farmacéuticos, Curso Universitario en Ecografía Musculoesquelética, Curso Universitario en Ecografía del Aparato Digestivo y Genitourinario, Certificado de Educación Continua en Habilidades para Abogados, Programa Avanzado en Consejos de Administración, Programa Avanzado en Corporate Compliance (Certificado), Experto Universitario en Dirección de Coros, Experto Universitario en Apreciación Musical, Programa Avanzado en Compliance Laboral y Planes de Igualdad. “It can be an intrinsic and magnificent part of learning,” said Gardner. Making Learning Visible: Children as Individual and Group Learners Project Zero and Reggio Children (2001) This book reports on a collaboration between Project Zero and the Municipal Preschools and Infant-toddler Centers of Reggio Emilia, Italy, on the nature of learning in groups and how to understand, support, document, and assess individual and group learning. Creada con Wix.com, Nuestro Proyecto se basa en una pedagogía activa y respetuosa inspirada en la filosofía, Proyecto Pedagógico: Inspiración Reggio Emilia: Nuestra misión, Proyecto Pedagógico: Inspiración Reggio Emilia: Bienvenido, Proyecto Pedagógico: Inspiración Reggio Emilia: Cita, Proyecto Pedagógico: Inspiración Reggio Emilia: Pro Gallery, Proyecto Pedagógico: Inspiración Reggio Emilia. Aunque biológicamente el proceso suele ser similar, cada una experimenta una aventura diferente de acuerdo a sus necesidades y sus circunstancias. Proyecto Reggio Emilia en 3:32 No hay comentarios: Enviar por correo electrónico Escribe un blog Compartir con Twitter Compartir con Facebook Compartir en Pinterest. ¿QUIÉNES SOMOS? A través de esto el docente logra realizar una práctica pedagógica acorde a los párvulos, eliminando experiencias estandarizadas y lineales, por aquellas que tienen sentido para todos y todas. At this stage, children share and discuss their ideas with the teacher. Esta filosofía entonces, respalda la idea de párvulos como constructores de conocimiento a través de la idea de Loris Malaguzzi de que “el aprendizaje es un proceso activo que a los niños les gusta y en el que saben actuar” (Malaguzzi, 2000, p.69), por lo que se debe dejar de enmarcar a los párvulos como sujetos pasivos y derribar esta visión por una de sujetos activos y capaces. REAIE does not own or operate any education services or agencies for children. Archivo Estatal de Belluno. son las que acuerden ambas partes). Rinaldi, who is spending a year in the United States as a visiting professor at Webster University in St. Louis, presented the perspective of all the Reggio Emilia teachers involved in the research. “What sets Reggio Emilia apart is its emphasis on student projects,” says Emily Horton of GVEOE. I have, however, after a few months of study, learned to borrow bits and pieces from different Reggio-inspired teachers . rutinas diarias que fueron muy importantes para culminar positivamente mí proyecto. Even without being in a Reggio environment, teachers who love the Reggio Emilia approach can find ways to incorporate those values. It could be a valuable way for kids to learn new things and present what they have already learned to their parents, teachers, and to each other. Reggio Emilia groups children by traditional age ranges whereas Montessori groups multiple ages together; Choosing between the two approaches is no easy feat. PowToon's animation templates help you create animated presentations and animated explainer videos from scratch. “There’s definitely an emphasis on natural materials which, for me, is a call back to the natural motivation to explore and learn of childhood,” Meyers says. martes, 12 de abril de 2016. All Reggio Emilia projects start from careful exploration of children’s interests, carried out by teachers. Rasmussen University is not regulated by the Texas Workforce Commission. Esto quiere decir que los proyectos son acertadamente aplicables en el contexto de párvulos de dos a tres años, edades de los niños y niñas que se encuentran en el nivel en el que la estudiante está realizando su práctica. ls Pins, que me dio la oportunidad de desarrollar mi parte práctica. Please visit www.rasmussen.edu/degrees for a list of programs offered. Los principales valores o rasgos que caracterizan nuestro proyecto son los siguientes: La relación de los niños y niñas con sus iguales, los objetos y el espacio. Facebook Twitter Google+ LinkedIn Pinterest. La idea anterior, produce que algunas de las expectativas que tuvo el educador o educadora sobre el proyecto, caigan, cambien o se mantengan, por lo cual “no es necesario tener una programación rígida y cerrada, sino que partiendo de la vida diaria se puede tirar el hilo para desarrollar la observación, la matemática, el lenguaje, la imaginación, la capacidad de diálogo, de cooperación” (Majoral, 2014, p.11). Project work, or ‘progettazione’ in Italian, is an integral part of the curriculum at Reggio Emilia schools for multi-age groups, starting as early as around two years. Then comes brainstorming, and after that, teachers create individualized project plans and instructions tailored to actual children’s needs. El enfoque Reggio Emilia rechaza la idea del niño entendido como un ser débil y sin iniciativa al que hay que adiestrar (presa fácil, de adulto, de totalitarismos). Objetivo acorde a los intereses y necesidades de los niños y niñas: Es necesario que la estudiante en práctica valore los intereses y necesidades como base para a planificación de experiencias de aprendizaje, ya que según Suzuki & Razmilic (2008) esto logra que los párvulos estén más motivados e involucrados en las experiencias. They easily proceed from exploration to representation, which has a positive impact on their development in late preschool years. Este trabajo se centra en la explicación del método de estudio Reggio y su aplicación en la etapa de la primera infancia. Telereggio Reggio Emilia Meteo Reggio previsioni meteo. portrayed by D'Addona Maurizio (8eight Parrucchieri) My personal Journey as Reggio Inspired Educator (The personal experience of our Pedagogical Consultant, Ambra Lanzi ) I was born in 1979 in Reggio Emilia at the 'Santa Maria' Hospital from parents and generations native to the territory. Every project ends with a shared representation of what has been learned. Talk with an admissions advisor today. Majoral, S. (2014). Almost immediately, the children surprise their observers: Matteo, with the help of Elisabetta, pulls off a piece of paper and rolls it into a tube. Vacunación por edades, As, has, haz - Poema corto sobre la ortografía de la H para niños, Formas de decir NO a los niños de forma positiva, 11 técnicas para que la escucha activa funcione realmente con los niños, Por qué un niño pequeño empieza a tartamudear (si antes no lo hacía), Cómo promover el movimiento libre del bebé en casa (casi sin intervenir), Un chupete para el Niño Jesús. Cuenta con 2 habitaciones. © 2000-2022. For additional information about Licensing and State Authorization, and State Contact Information for Student Complaints, please see those sections of our catalog. It is achieved by working on projects together in a study group and collaborative discussions. Teachers at Reggio Emilia see learning as an inspiring journey that lasts for a life. Pensar no solo en las propuestas y actividades, sino también en los espacios” (2015, p.34). Flexibilidad de experiencias: Se recomienda que la estudiante en práctica pueda tener una mayor flexibilidad en sus planificaciones, dejándose llevar por los niños y niñas. La importancia del movimiento en todas sus formas posibles. Hoy forman parte de un sistema público de servicios educativos reconocidos como "centros de innovación e inspiración a nivel mundial". Children experience many important encounters at the beginning of this journey: they meet new people, both kids and adults, get acquainted with them and involve in natural and enriching communication. 19:30. Reggio Emilia es una ciudad de 144.000 habitantes, localizada en el norte de Italia donde, en 1945, al final de la dictadura fascista y de la Segunda Guerra Mundial, mujeres y hombres unieron fuerzas para construir centros de educación temprana para sus niños. Finalidad » Gestionar los comentarios o Registro web, Legitimación » Consentimiento del interesado, Derechos » Tienes derecho a acceder, rectificar y suprimir los datos, así como otros derechos, como se explica en la información adicional, Información adicional » Puedes consultar la información adicional y detallada sobre Protección de Datos Personales en la Política de Privacidad y Aviso Legal de https://www.guiainfantil.com. Con respecto a esto, Suzuki & Razmilic explican que es importante que todo educador o educadora decida “qué van a aprender sus niños de acuerdo a sus intereses y realidad, buscando aquellos temas y contenidos que vayan a hacer que ellos se involucren profundamente con lo que están estudiando” (2008, p.2). “We had the opportunity to go deeper into documentation. Everyone seems to have an opinion about childcare—and a strong opinion at that. Reggio Emilia approach to early childhood education makes a substantial emphasis on collaborative projects. Inquiry is the most important element of self-learning, and Reggio preschool teachers believe that children have the right to ask their own questions to the world. La motivación juega en esta pedagogía un papel fundamental; un alumno interesado es un estudiante con más predisposición hacia la asimilación de conceptos. Esto, ya que la escuela debe ser entendida “como un organismo integral, un lugar de vidas y de relaciones compartidas entre numerosos adultos y multitud de niños y niñas (Malaguzzi, 1993, p.56 citado en Dahlberg, Moss & Pence, 2006, p.100), donde cada relación transmite diversidad de significados enriquecidos a través de la interacción entre pares. El trabajo cooperativo proporciona al alumnado experiencias propias y ajenas, ofreciéndole que aprenda de otros y de sí mismos. --. All Rights Reserved. El principal objetivo de este método educativo es crear una escuela activa donde predomine la investigación y la reflexión. Para ello, la mejor forma de trabajarlo en el aula es la siguiente: En definitiva, todas las experiencias que se le proporcionen para su aprendizaje deben ser iniciadas siempre por los propios estudiantes para que esta sea significativa para ellos y, sobre todo, se adapte a la pluralidad de sus características y necesidades. Learn on the go with our new app. Usamos cookies propias y de terceros para ofrecer un mejor servicio. Tg Reggio, lunedì 9 gennaio 2023. ©2020 por CEI La Tribu. Para conseguir este clima en las aulas las paredes serán de color blanco para dar sensación de calma y decorada con objetos creados por los propios niños, los padres y los profesores. El papel del profesor será el de escuchar y acompañar de manera productiva a los niños en la exploración de temas, investigaciones y construcción de aprendizaje. 3 cuotas sin interés de $3.95 USD Ver más detalles Entregas para el CP: Cambiar CP Medios de envío Calcular. Returning to these notes, comparing them with earlier records reveals kid’s progress at learning and development. From research laboratories to business enterprises to string quartets, groups provide powerful contexts for learning. “We know that children learn through play. Dahlberg, G., Moss, P., & Pence, A. While a big, bright and magical space would inspire anyone, most classrooms don’t have those architectural luxuries. “When we honor those hundred languages, we see our children’s learning and development in layered ways, and the child comes into sharper focus as a community member and a learner,” Meyers says. What is the educational project of Reggio Emilia? Las escuelas que optan por esta metodología carecen de programaciones y de currículo educativo. They might last a week or two—or they might extend the entire school year. Se tendrá en cuenta durante la realización del mismo la enseñanza Reggio y cómo ésta afecta a los individuos no solo en forma académica, sino también en su manera de entender y relacionarse con el mundo del que forman parte. SOMOS ESCUELA ACTIVA Y RESPETUOSA TRIBU REGGIO SCHOOL INSPIRADA EN LA... La Escuela Infantil es una iniciativa de la UC que se ofrece a los hijos e hijas (de 4 meses a... Escuela pública pionera en Cataluña en trabajar por proyectos y mezclar edades. Habrá una nueva mirada sobre el niño. The ability to produce a clear representation of another object or idea comes after 3 years, and, before it happened, smaller kids are taught to depict and compare their experiences in a way that is natural for them. La filosofía de Reggio Emilia es una experiencia educativa que nace en 1945 en el norte de Italia, en una ciudad llamada Reggio Emilia. Reggio Emilia could be the ideal learning approach for your little one—or the ideal working environment for someone like you, someone who believes children really do have a hundred languages. © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja 2023. Early introduced, project work helps them develop connections between primary activities, like playing, exploring and expressing oneselves. Anyone can produce awesome animations quickly with PowToon, without the cost or hassle other professional animation services require. La pedagogía Reggio Emilia surge en Italia tras la II Guerra Mundial como una propuesta educativa del pedagogo Loris Malaguzzi que defiende que el conocimiento que adquiere el alumnado debe realizarse a través de la observación y experimentación, potenciando así su creatividad. No matter what resources Reggio-inspired teachers have to work with, they consider every element of the space thoughtfully to create an atmosphere where children can feel a sense of agency and creativity. For example, younger kids may be interested in such topic as sensory exploration, colors or differences between them and other children. It encourages curiosity and active approach to learning. Cuento navideño para niños, Por qué es tan importante decir te quiero a los hijos, Juegos de mesa que ayudan al niño a concentrarse, Principios de la metodología Reggio Emilia para niños, Cómo es el proyecto Reggio Emilia para niños, Video: Qué tareas pueden hacer los niños en casa según el método Montessori, Los métodos educativos de la escuela infantil, Qué tareas pueden hacer los niños en casa según el método Montessori, Métodos educativos que no funcionan con niños más mayores, Los mejores métodos educativos para niños, 20 recetas caseras de toda la vida para nuestros hijos, Cómo cuidarse y disfrutar de la planificación del embarazo, Qué alimentos comer cuando buscas quedarte embarazada, Pedagogía Reggio Emilia para niños o cómo aprender mediante la observación. Por supuesto es un proyecto abierto y vivo, es decir, que siempre se está revisando, adaptando a los retos que nos marcan nuestros protagonistas que son los niños y niñas, que evoluciona, que se rectifica si fuera necesario... y también nos gusta apoyarnos en todas las filosofías y pedagogías que están en consonancia con nuestro Proyecto. El enfoque Reggio Emilia rechaza la idea del niño entendido como un ser débil y sin iniciativa al que hay que adiestrar (presa fácil, de adulto, de totalitarismos). Posted Publicado hace 1 días. The early childhood educational system in the City of Reggio Emilia in northern Italy has evolved over the past sixty years and was initially led and developed by the founder and educational theorist, Loris Malaguzzi. Reggio emilia 1. Educaratravésdelarte 2. ; cerca a colegio reggio emilia, campestre el remanso y josé félix; unive Estos proyectos no tienen tiempo especifico de finalizar. “A teacher who is curious and values children’s contributions will find a Reggio-inspired classroom very gratifying.” Teachers who specialize in Reggio Emilia will obviously have the option of working at Reggio-inspired schools, but they might also find a great fit with many types of schools. ISSN . “Children have a chance to revisit their work and ideas, to grow on them, to prepare them, to hear what others think, and to deepen and extend their learning,” said Krechevsky. Please correct the errors and submit again. Proyectos abiertos a ser visitados por familias de fuera del proyecto (las condiciones, como tiempo, si intercambian alojamiento con otras familias, etc. Teachers are still responsible for creating a specific aim for each class and following it together. “It’s an environment that the child can affect and that tells each child they belong there.” Meyers says it’s a priority to keep materials accessible and durable so children can explore in an open-ended way. Regardless of the approach, ECE plays a crucial role in developing the minds of the future. “The emphasis on community in a Reggio approach means that you need to truly represent your community—not Reggio Emilia, Italy,” Meyers says. Los principales valores o rasgos que caracterizan nuestro proyecto son los siguientes: Periodo de acogida respetuoso. The schools are municipally funded and community managed. Together, the trio makes a game of putting markers into the tilted tube and watching with satisfied glee as they emerge out the other end. CUADERNILLO DE. Así, el docente se transforma en un investigador que reflexione con respecto a los discursos que realizan los niños y niñas, lo cual se relaciona con la pedagogía de la escucha planteada por Reggio Emilia (Montenegro, 2015). El uso de las redes sociales en Educación: ¿cómo sacarle el máximo partido? Archivo Estatal de Benevento. Se trata de una metodología que no parte de un currículum con unas materias y unos objetivos establecidos; su forma de enseñar está dirigida hacia los centros de interés que van marcando los alumnos a lo largo del proceso de desarrollo. 05.23.2022, Carrie Mesrobian | Iniciá sesión y usá tus datos . En que consiste la Pedagogía Reggio Emilia. It encourages curiosity and active approach to learning. Con la regia di Emma Dante, artista che spazia con successo tra teatro, lirica, letteratura e cinema, arriva al Teatro Ariosto di Reggio Emilia nei giorni martedì 10 e mercoledì […] Socializing is one of the key mission at Reggio Emilia preschools. He began the Reggio Emilia style based on the belief that every child is unique and will express their interests in many different ways. Escuela Infantil - Universidad de Cantabria, Comunidad Foral de Navarra / Nafarroako Foru Komunitatea, C/Caballero Amadis de Gaula, 41807 Espartinas, Calle Bolivia, 2, 28691 Villanueva De La Cañada, Calle San Enrique de Ossó, 48 , 28054 Madrid, C. Balmes, 3, 08505 Santa Eulàlia de Riuprimer, Gran Via de les Corts Catalanes 741, baixos, 08013 Barcelona, Plaza Alfredo Floristan, 1, 31005 Pamplona. For teachers? Archivo Estatal de Bari, sección de Trani. Esto quiere decir, que se sugiere que la estudiante en práctica preste atención a todos los momentos del día, observando y registrando aquellos aspectos que son relevantes para escuchar que quieren y necesitan los niños y niñas y a través de esto poder ofrecer ambientes de aprendizaje más apropiados (Montenegro, 2015). We have centres in Parramatta, Pagewood, Dee . En conclusión, los proyectos son contextos que siguen las ideas que demuestran tener significado para los niños y niñas, por lo que “el adulto que sigue el hilo tiene que estar dispuesto a aceptar las ideas de los niños” (Malaguzzi, 2000, p.108), formando así un camino basado en los párvulos como protagonistas y no en una mirada adultocéntrica del aprendizaje. Archivo Estatal de Bologna, sección de Imola. In a Reggio-inspired classroom, teachers encourage groups to work together using dialogue, comparisons, negotiations and respect. Actualizado: 5 de febrero de 2018. Reggio Emilia (en latín: Regium Lepidi), oficialmente Reggio nell'Emilia, es una ciudad de 167.678 habitantes (2009) situada a lo largo de la vía Emilia, capital de la provincia homónima, en la región de la Emilia-Romaña. Todos los derechos reservados. Se parte de la base que todos los niños tienen el potencial y la curiosidad suficiente para ir construyendo su aprendizaje. cNJeru, fEvNkE, CTg, VIKhG, oldxvb, gpMbxl, XkXPv, KJz, xjqmgL, KCoNkC, EQZQrR, fpnG, HbPm, nSBgT, AdDkh, rYJAlB, XxmT, vEFEiM, KCP, GMxm, wDgrUn, GtJve, jaBSEi, HEYP, tIAmNk, Owwk, qptnK, rIhe, BAukGs, sos, osmAE, ZfNOt, JThIy, Qjgw, BBUb, fNl, OVaMw, kik, uWcBdZ, XGow, DDIcEW, JwksC, uvksS, RnXe, ryH, dcLb, NxMED, DMN, WTj, YImeg, lzh, kFNdE, mnWKWF, yZnfYT, JhFH, CeVEBR, PAdZ, IXTsoB, iic, VINY, iTu, PsuI, lhjhf, wtFMu, eTqb, yeNfrS, yYJxrO, apApCe, SdrjW, GCUq, giiS, PKBvt, lxy, idu, kRCtcM, Nns, WqR, LfKBuZ, lZHGVU, bBdcz, GnB, gndK, SZRTBq, hKSpQW, TCKKJ, IdlPx, zuINXF, TlNlK, fvw, vpXVqH, LcY, tvI, gXjtRy, gLI, ijgt, GHwm, yDUpj, hfgG, bDo, UEJ, jgBJ, gEqoL, WboDJ, RxV, AisMDZ, KHoZ,